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대전교육연수원, 신규교사 74명 미래 교육 역량 강화 지원 대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전교육연수원은 6월 22일부터 24일까지 유치원과 초등 및 중등 신규교사를 대상으로 연수원 분원에서 ‘2026년 신규교사 추수 멘토링 직무연수’를 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 유치원과 초등 및 비교과 신규교사 50명, 중등 신규교사 24명을 대상으로 진행됐으며 신규교사가 학교 현장에 안정적으로 적응하고 교직 전문성을 함양할 수 있도록 실질적인 내용 중심으로 구성됐다.유치원과 초등 신규교사 과정은 원격연수 6시간과 집합연수 9시간을 포함한 총 오후 3시간 과정으로 운영됐다.원격연수에서는 사례 중심 학부모 상담전략, 사례 중심 학생 상담전략, 인공지능 리터러시와 윤리적 가치 등을 다루었으며 집합연수에서는 참여와 실습 중심의 프로그램을 통해 미래교육 환경에 능동적으로 대응할 수 있는 교수와 업무 역량을 강화하는 데 중점을 두었다.중등 신규교사 과정은 원격연수 오후 2시간과 집합연수 6시간을 포함한 총 20시간 과정으로 운영됐다.원격연수에서는 인성교육, 사회정서교육, 마약류 중독 및 오남용 예방교육, 재난예방교육, 정보보안 및 개인정보 보호교육 등을 통해 교직 수행에 필요한 기본 소양을 함양했으며 집합연수에서는 생활지도, 학급경영, 인공지능 기반 수업 설계 및 실습 등 학교 현장에서 요구되는 핵심 역량을 중심으로 실제 사례 기반 연수를 실시해 신규교사의 안정적인 현장 안착과 실천적 전문성 향상을 지원했다.연수에 참여한 교사들은 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 다양한 사례와 실습 중심의 교육을 통해 수업과 학생 지도에 대한 자신감을 높이고 동료 교사들과 경험을 공유하며 교직 적응 역량을 강화하는 뜻깊은 시간을 가졌다.대전교육연수원 박광순 원장은 “신규교사의 안정적인 현장 안착은 학생 성장과 학교 교육력 향상의 출발점이다”며 “앞으로도 교사들의 성장을 지원하고 미래교육 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 현장 중심 연수를 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다. 2026-06-26
대전시교육청, 학부모 대상 디지털 성범죄 예방교육 '첫발' 대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전시교육청은 6월 26일 학부모 및 교직원을 대상으로 ‘우리 아이를 지키는 디지털 성범죄 예방과 부모의 대응법’을 주제로 디지털 성폭력 예방교육을 실시한다고 밝혔다.이번 교육은 최근 학생과 청소년을 대상으로 한 디지털 성범죄가 다양하고 교묘한 형태로 발생함에 따라 학부모의 이해를 높이고 가정 내 예방 및 위기 상황 대응 역량을 강화하기 위해 마련됐다.교육은 서울특별시교육청 성인권변호사인 홍정우 변호사가 강사로 나서 학생과 청소년 대상 디지털 성폭력의 개념과 주요 유형, 청소년 디지털 성범죄 실제 사례, 관련 법률과 주요 쟁점, 학부모가 알아야 할 자녀 보호와 대응 방법 등에 대해 강의한다.특히 최근 사회적으로 문제가 되고 있는 온라인 그루밍, 불법 촬영물 유포, 사회관계망서비스 및 메신저를 이용한 성착취 범죄 사례를 중심으로 학부모가 자녀의 위험 신호를 조기에 발견하고 적절히 대응할 수 있는 실질적인 예방 방법을 안내해 참여자들의 큰 관심을 모을 것으로 보인다.또한 실시 간 온라인 방식으로 운영해 시간과 장소의 제약 없이 참여할 수 있도록 했으며 질의응답을 통해 학부모들이 평소 궁금해하던 디지털 성범죄 예방과 대응 방안에 대한 이해를 높이는 시간을 가질 예정이다.미래생활교육과 김남규 과장은 “디지털 환경 속에서 학생들이 경험할 수 있는 성범죄 위험은 점점 다양해지고 있어 가정과 학교의 역할이 더욱 중요해지고 있다”며 “앞으로도 학부모와 교직원을 대상으로 한 실질적이고 전문적인 예방교육을 지속적으로 확대해 학생들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있는 교육환경 조성에 최선을 다하겠다”고 말했다. 2026-06-26
대전시교육청, 학교자율시간 연수 270명 대상 운영 대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전시교육청은 6월 25일부터 오는 30일까지 중학교 90개교 업무담당자 및 희망 교원 270여명을 대상으로 ‘학교자율시간 이해 및 우수 사례 공유’연수를 운영 중이라고 밝혔다.2022개정 교육과정에서 새롭게 도입된 학교자율시간은 지역의 특색과 학생의 요구를 반영해 새로운 과목을 개설하고 운영할 수 있도록 한 제도이다.이에 따라 학교 현장에서는 학교자율시간을 내실 있게 설계하고 운영할 수 있는 교원의 교육과정 실행 역량이 더욱 중요해지고 있다.이번 연수는 이러한 흐름에 발맞춰 학교자율시간 운영 우수 사례를 공유함으로써 학교 교육과정의 자율적 설계와 운영 문화를 조성하고 우수 사례 분석을 통해 현장에 바로 적용할 수 있는 교육과정 실행 역량을 강화하기 위해 마련했다.연수는 6월 25일과 29일 30일 세 차례에 걸쳐 비대면 방식으로 진행하고 있으며 중학교 90개교의 업무담당자 및 희망 교원이 회차별로 참여하고 있다.강사로는 학교자율시간 운영 경험이 풍부한 현장 교원이 나서 학교자율시간에 대한 이해와 우수 사례를 소개한다.중등교육과 강의창 과장은 “학교자율시간은 학교가 지역과 학교 여건과 필요에 맞는 교육과정을 스스로 설계해 특색 있는 학교 교육과정을 운영해 학생 맞춤형 교육을 실현할 수 있는 중요한 제도이다”며 “이번 연수를 통해 우수 사례를 공유하고 앞으로 지속적으로 선생님들의 교육과정 설계 역량을 키워 학교자율시간이 학교 현장에 안정적으로 자리 잡을 수 있도록 지원하겠다”고 말했다. 2026-06-26
대전교육정책연구소, 2025년 정책연구 14건 활용 점검 '본격화' 대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 6월 한 달 동안 2025년 정책연구과제 14건을 대상으로 연구 결과 활용 상황을 점검했다고 밝혔다.이번 점검은 연구 완료 후 6개월이 경과한 정책연구과제를 대상으로 실시됐으며 연구 결과가 실제 교육정책과 현장에 어떻게 반영되고 있는지를 확인하고 향후 정책 활용도를 높이기 위해 추진됐다.대전교육정책연구소는 정책연구 결과가 연구에 머무르지 않고 교육정책으로 연계될 수 있도록 체계적인 환류 체계를 운영하고 있다.먼저 정책연구과제 최종보고회 이후에는 교육가족을 대상으로 매년 연차보고회가 개최해 연구 결과를 공유하고 현장 적용 방안을 논의한다.이어 대전교육정책 워크숍을 개최해 4급 상당 이상 공무원과 연구책임자, 과제담당부서가 연구 결과와 활용 계획을 공유하며 정책 반영 가능성을 검토한다.또한 연구 완료 후 6개월이 경과된 시점에는 연구 결과 활용 현황을 점검하고 이를 법령 제정과 개정, 제도 개선, 정책 반영, 정책 참조 등으로 구분해 분석한다.점검 결과는 매년 8월 발간되는 대전교육정책 소식지 ‘DEPI 소식’에 수록해 교육가족과 공유하고 있으며 대전교육과학연구원 누리집에도 공개하고 있다.이번에 점검한 14건의 정책연구과제 활용 현황 역시 오는 9월 발간 예정인 ‘DEPI 소식’ 제14호를 통해 공개될 예정이다.대전교육정책연구소 김선희 소장은 “정책연구의 가치는 연구 결과가 실제 교육정책과 학교 현장에서 활용될 때 더욱 커진다”며 “대전교육정책연구소는 학생 중심과 현장 중심의 정책연구를 지속적으로 추진하고 연구 결과가 정책으로 이어질 수 있도록 체계적인 환류와 활용 점검을 강화해 나가겠다”고 말했다.이어 “앞으로도 미래지향적 교육정책 수립과 데이터 기반 정책 추진을 위해 교육가족과 적극적으로 소통하며 연구 성과를 공유하겠다”고 밝혔다. 2026-06-26
대전 꿈나래교육원, '동행 프로젝트'로 나눔 실천... 학생 텃밭 작물 기부 및 무료 급식 봉사 꿈나래교육원, ‘동행 프로젝트’로 무료급식 봉사활동 진행 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 6월 25일 고등학교 1, 2학년 대안교육 학생들과 교직원이 ‘동행 프로젝트’를 통해 지역사회와 함께하며 나눔을 실천했다고 밝혔다.학생들은 무료급식소를 방문해 직접 재배한 감자를 비롯한 텃밭 작물을 기부하고 재료 손질과 조리 보조, 배식, 정리 활동 등 다양한 봉사활동에 참여했다.특히 이번 행사에서는 무료급식소 앞 담장에 벽화 그리기 활동도 함께 진행했다.학생들은 밝고 희망적인 그림을 통해 무료급식소를 찾는 이웃들에게 따뜻한 메시지를 전하고 지역사회 공간을 더욱 아름답게 꾸미는 데 힘을 보탰다.벽화는 단순한 그림을 넘어 나눔과 연대의 의미를 담아 지역사회에 온기를 전하는 상징적 공간으로 조성됐다.봉사활동을 마친 뒤 학생들은 ‘봉사의 의미와 사회적 책임’을 주제로 한 특강을 듣고 개인별 소감문을 작성하며 하루를 마무리했다.이를 통해 봉사 경험을 되돌아보며 나눔의 가치와 공동체 구성원으로서의 책임을 성찰하는 시간을 가졌다.‘동행 프로젝트’는 학생들이 나눔과 배려, 책임의 가치를 체득할 수 있도록 기획한 프로그램으로 지역사회와 함께 성장하는 교육공동체의 의미를 되새기는 계기가 됐다.이번 활동을 통해 학생들은 작은 실천이 지역사회에 긍정적인 변화를 만들어낼 수 있음을 경험하며 공동체 의식을 키웠다.활동에 참여한 한 학생은 “평소에는 당연하게 생각했던 한 끼 식사가 누군가에게는 큰 힘이 될 수 있다는 것을 느꼈다”며 “친구들과 함께 봉사하며 나눔의 기쁨과 감사하는 마음을 배울 수 있었다”고 소감을 전했다.대전교육연수원 박광순 원장은 “학생들이 직접 봉사활동에 참여하며 나눔의 가치를 느끼고 벽화 그리기를 통해 지역사회에 긍정적인 메시지를 남긴 것이 이번 프로젝트의 가장 큰 성과이다”며 “앞으로도 지역사회와 함께 성장하며 더불어 살아가는 가치를 배울 수 있도록 다양한 교육활동을 운영하겠다”고 밝혔다. 2026-06-26
대전교육청, '2026 나이스 자율점검' 연수 26일 개최…교무행정 오류 사전 예방 대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전시교육청은 6월 26일 교무학사분야 나이스 자율사이버 점검을 통한 내부통제 강화를 위해 ‘2026년 나이스 교무학사분야 자율사이버점검 사용자 연수’를 비대면 온라인으로 실시한다.이번 연수는 초, 중, 고 특수학교 소속 희망 교사 245명을 대상으로 이해를 돕기 위해 나이스 자율사이버점검 매뉴얼을 제공해 교원 누구나 쉽게 교무학사분야를 자체 점검할 수 있도록 지원한다.사용자 교육은 나이스 자율사이버점검시스템 이해, 권한 부여 및 학교별 점검계획 수립, 교무학사 분야 자율 점검 과정 안내로 구성했고 학교생활기록부, 출결사항 등 교무학사분야 43종에 대해 학교별 자체점검 계획을 수립하고 점검하는 방법을 안내해 업무 처리 시 발생할 수 있는 오류를 사전에 예방할 수 있도록 도울 예정이다.감사관 이차원 감사관은 “이번 연수는 단순한 시스템 교육을 넘어 학교 현장에서 스스로 문제를 인식하고 개선하는 자율 내부통제 역량을 강화하는 데 중점을 두고 있다”며 “이를 통해 교무학사 업무의 효율성과 신뢰성을 높이고 행정오류를 예방하는 데 기여할 수 있도록 앞으로도 현장 중심의 행정오류 예방 체계를 강화하고 학교의 자율적인 업무 관리 역량 향상을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다. 2026-06-26
대전시교육청, 협력교원 첫 도입...통합교육 혁신 시동 대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전시교육청은 6월 26일 대전특수교육원 연수실에서 유치원 및 초등학교와 중학교 일반교사와 특수교사 60명을 대상으로 ‘2026학년도 통합교육 지원 역량 강화 연수’를 개최한다.이번 연수는 2026학년도부터 처음 도입과 운영 중인 ‘통합교육 지원 협력교원’정책의 현장 안착을 지원하기 위한 것으로 통합학급 내 협력수업의 실제 적용력을 높이고 일반교사와 특수교사 간 협력 체계를 체계화하는 데 목적이 있다.협력교원은 일반학교 배치 및 특수교육지원센터와 특수교육원 연계 순회 지원을 통해 통합학급 운영을 지원하는 역할을 수행하고 있다.연수는 ‘섬과 섬을 잇는 다리, 통합교육’을 주제로 충청북도교육청 통합교육 선도학교인 ‘정다운학교’ 운영 경험을 가진 현장 교사가 강사로 참여해 실제 수업 사례 중심으로 진행된다.일반교사와 특수교사가 현장에서 바로 적용할 수 있는 협력교수 유형과 수업 설계 방법, 역할 분담 방안을 제시하고 장애와 비장애 학생이 함께 참여하는 수업 운영 전략과 협력 과정에서의 문제해결 사례를 공유할 예정이다.대전시교육청은 이번 연수를 통해 학교 단위 협력 네트워크를 강화하고 교사 간 공동 책임 기반의 수업 문화를 확산해 통합교육의 질적 성장을 도모할 계획이다.또한 연수 결과와 현장 의견을 반영해 협력교원의 역할을 구체화하고 2027학년도 운영 모델을 고도화해 나갈 방침이다.유아특수교육과 어용화 과장은 “이번 연수는 지난 3월 도입된 ‘통합교육 지원 협력교원’ 제도가 학교 현장에 안정적으로 안착하고 협력수업이 일상적인 수업 방식으로 자리 잡는 계기가 될 것”이라 며 “앞으로도 특수교육대상학생의 배움과 참여가 교실 안에서 실질적으로 보장되도록 현장 맞춤형 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다. 2026-06-26
대전교육연수원, 나태주 시인 초청 명강연 콘서트 개최...교직원 300여 명 '힐링' 대전교육연수원, 나태주 시인 초청 명강연 콘서트 개최 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전교육연수원은 6월 25일 본원 창조관에서 교원과 교육전문직원 및 교육행정직원 300명을 대상으로 ‘2026년 명강연 콘서트’를 실시했다고 밝혔다.명강연 콘서트는 인문학과 환경, 과학, 예술, 철학, 정보기술 등 다양한 분야의 명강사를 초청해 참석자들의 인문학적 소양과 창의 융합 역량을 높이는 프로그램이다.올해 두 번째 행사로 열리는 ‘2026년 명강연 콘서트’는 나태주 시인을 초청해 ‘시를 통해 헤아리는 삶의 주제’로 그의 작품 속에 담겨 있는 인간에 대한 따뜻한 시선과 격려, 삶과 행복의 참된 의미를 되새겨보는 뜻깊은 시간을 마련했다.이번 강연에 참석한 한 교사는 “강연을 듣고 나니 시와 가까워짐을 느꼈으며 시를 통해 업무로 지친 마음에 삶의 위로를 받았다”고 소감을 전했다.또한 한 행정교육직원은 “우리가 일상을 살아가면서 지녀야 할 삶의 지혜와 가치를 다시 한번 되돌아보는 시간이었다”고 소감을 전했다.대전교육연수원은 이번 강연에 이어 하반기에도 명사 초청 시리즈를 개최할 계획이다.오는 11월 27일에는 정신의학과 윤대현 교수의 ‘교육의 품격을 지키는 힘, 나를 돌보는 용기’를 주제로 한 올해 마지막 명강연 콘서트가 예정되어 있다.대전교육연수원 박광순 원장은 “명강연 콘서트는 학문간의 융합이 우리 사회의 화두로 떠오르는 가운데 교육구성원의 인문학적 소양 및 창의 융합 역량이 강화될 수 있는 기회를 만들어 변화하는 미래 교육을 연구하는 조직 문화 확산에 기여하겠다”며 “앞으로도 더욱 질 높은 연수로 발전시키기 위해 다각적인 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다. 2026-06-26
대전평생학습관, 다문화가정 '요리 교실' 45명 참여 속 '문화 소통' 확대 대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전평생학습관은 대전지역 다문화가정 결혼 이주민을 대상으로 오는 7월 29일까지 요리를 매개로 한 평생교육 프로그램인 ‘다문화가정 지원 프로그램’을 운영한다.이번 프로그램은 수강생들의 의견을 적극 반영해 구성된 맞춤형 교육과정으로 가정에서는 쉽게 접하기 어려운 전통 떡과 한과 만들기부터 일상생활에 활용 가능한 한식요리까지 폭넓게 경험할 수 있도록 구성된 것이 특징이다.교육은 두텁떡, 쌀강정 등 전통 떡과 한과 만들기 실습을 통해 한국의 식문화와 전통을 자연스럽게 익히도록 하고 밑반찬과 자녀 간식, 삼계탕, 김치, 불고기 등 가정에서 바로 활용 가능한 한식 요리를 직접 만들어 보며 일상생활에 대한 이해와 적응력을 높이는 데 중점을 두고 있다.프로그램은 3기, 총 36회 과정으로 운영되고 있으며 중국과 베트남, 태국 등 10개국 출신의 다문화 이주여성 45명이 참여하고 있다.특히 동부와 서부다문화교육센터 및 자치구 가족센터와의 협력을 통해 수강생 모집 및 통역 지원을 병행해 언어 장벽을 낮추고 수업 참여 편의성을 높였다.대전평생학습관 우창영 관장은 “요리는 언어와 문화를 넘어 자연스럽게 마음을 나눌 수 있는 매개체이다”며 “이번 프로그램이 다문화가정 이주여성들이 지역사회 안에서 안정적으로 생활하고 소통의 폭을 넓히는 계기가 되기를 희망한다”고 말했다.이어 “앞으로도 현장 중심의 실질적인 평생교육 프로그램을 지속적으로 운영해 나가겠다”고 밝혔다. 2026-06-26
대전서부교육청, 복합 위기 학생 지원 강화... '맞춤통합지원위원회' 본격 가동 대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [충청뉴스큐] 대전서부교육지원청은 6월 26일 서부교육지원청에서 복합적인 어려움을 겪는 위기 학생들을 발굴하고 지원하기 위해 ‘2026년 상반기 지역학생맞춤통합지원위원회’를 개최한다고 밝혔다.‘학생맞춤통합지원법’ 제6조에 따라 설치된 ‘지역학생맞춤통합지원위원회’는 경제적 빈곤, 기초학력 저하, 심리와 정서적 불안 등 다각도의 어려움을 겪는 학생들을 유기적으로 돕기 위한 법적 심의와 조정 기구이다.위원회는 교육장을 위원장으로 해 교육청과 지자체, 유관기관 관계자 및 전문가 등 총 13명의 위원으로 구성되어 실효성 있는 지역 단위 학생맞춤통합지원 정책을 심의하고 조정한다.이날 위원회에서는 학생 중심의 통합지원 체계 구축을 위한 ‘2026년 학생맞춤통합지원 시책’을 심의하고 의결한다.특히 학교와 교육지원청, 지역사회가 유기적으로 협력하는 지원 체계를 강화하고 복합위기학생에 대한 조기 발굴과 맞춤형 지원 방안을 중점적으로 논의한다.또한 올해 하반기에는 지역사회 유관기관과의 협력을 더욱 강화해 복합위기학생에 대한 모니터링과 사례별 맞춤형 지원을 확대하고 기관 간 연계와 협력 체계를 지속적으로 고도화해 나갈 계획이다.대전서부교육지원청 조성만 교육장은 “이제는 학교와 지원청, 지역사회가 하나의 울타리가 되어 움직이는 유기적인 통합지원 체계가 정착되어야 할 때이다”며 “단 한 명의 아이도 소외되지 않도록 학생 맞춤형 지원을 강화해 교육권을 보장하고 학교의 문턱을 넘어선 촘촘한 협력 네트워크를 통해 복합위기 학생들의 건강한 성장을 책임지겠다”고 밝혔다. 2026-06-26

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